Ein guter Start in die Schule

Projektort

Comuna 1 der Gemeinde Soacha, im Agglomerationsgürtel der Hauptstadt Bogotá, Kolumbien

Themen

Vorschulförderung, Bildung, soziale Inklusion, Gemeinschaftsorganisation, Hilfe zur Selbsthilfe

Zielgruppe

Direkt: 808 Kinder, 48 Tagesmütter, 549 Eltern, 60 Praktikanten
Indirekt: 1’438 Personen

Projektkosten

Die geplanten Projektkosten belaufen sich auf CHF 392'628. In den Gesamtkosten nicht enthalten sind Eigenleistungen und Lokalbeiträge.

Projekthintergrund

Vom internen Konflikt vertriebene, marginalisierte Familien in Soacha leben unter prekären Bedingungen. Die Kinder zeigen aufgrund fehlender Stimulation und Zuneigung sowie Mangelernährung bereits früh Entwicklungsverzögerungen. Zwar werden sie tagsüber in staatlich finanzierten Quartier-Kitas von Laien-Tagesmüttern beaufsichtigt, diese sind jedoch schlecht ausgebildet und ihre Betreuungsräume nicht kindgerecht eingerichtet. Viele Tagesmütter sind nicht in der Lage, die Kinder liebevoll und ganzheitlich zu fördern. Konsequenz: Viele Kinder treten verspätet in die Schule ein oder starten mit erheblichen Entwicklungsrückständen. Dies führt zur Wiederholung der Klasse und vorzeitigem Schulabbruch.

Unser Lösungsansatz

Wir bieten 808 armutsbetroffenen Kindern altersgerechte Förderung, indem wir Laien-Tagesmütter von 48 Quartier-Kitas zu Kleinkinderzieherinnen ausbilden und coachen. Wir verbessern die Infrastruktur der Kitas und gestalten sie kindgerecht. So ermöglichen wir den Kindern ein anregendes Entwicklungsumfeld. Die Eltern sensibilisieren wir für die Wichtigkeit von Vorschulförderung und bieten ihnen bei Bedarf psychologische und pädagogische Unterstützung an. Durch die qualitativ bessere frühkindliche Förderung legen wir den Grundstein für eine erfolgreiche Schulkarriere und einen Ausstieg aus der Armutsspirale.

Projektziele

808 Kinder in 48 Kindertagesstätten erreichen einen altersentsprechenden Entwicklungsstand und sind auf den Schuleintritt vorbereitet.
48 Tagesmütter bieten professionelle und qualitativ angemessene Tagesbetreuung an.
549 Eltern und 48 Tagesmütter verstehen die Wichtigkeit von gewaltfreier Erziehung und friedlichem Zusammenleben.
Die zuständigen Behörden sind auf die effektive, kostengünstige Qualitätsverbesserung der Quartierkitas sensibilisiert. Sie garantieren den Fortbestand der 48 verbesserten Quartier-Kitas.

Bestätigte Wirkung

Eine von der DEZA und ETH-Nadel prämierte, wissenschaftliche Studie der Universität Lausanne belegte die nachhaltige Wirkung unseres Ansatzes: Kleinkinder aus unserem Projekt zeigten im Vergleich zu Kindern ohne Projektintervention signifikant bessere kognitive, psychosoziale und psychomotorische Fähigkeiten beim Schuleintritt und schlossen zum nationalen Durchschnitt auf. Mehr dazu hier.

Kurzer Projektbeschrieb

So hat mir Vivamos geholfen

«Die Ausbildung als Tagesmutter ermöglichte es mir, in einer Kita zu arbeiten und so meinen Lebensunterhalt zu verdienen. Mein Leben hat sich durch die Ausbildung komplett verändert und ich bin nicht nur in meinem Beruf, sondern auch als Person, Frau und Mutter an dieser Herausforderung gewachsen. Ich strenge mich jeden Tag aufs neue an, damit meine eigenen und auch die Kinder in der Kita eine bessere Zukunft haben.»

Luz Aida Claros, Tagesmutter in Bogota, Kolumbien

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